我們致力于創作知識類和科教類的視頻節目,也接受客戶委托制作此類視頻。我們希望打造精品,但是,做視頻易,做精品難。


現在,做知識類視頻已經沒有技術難度了,把PPT轉換成帶動效的視頻,或者錄播、直播課程,很多教師、技術人員都能獨立完成,有些公司的營銷人員甚至可以自己拍攝和剪輯宣傳片。技術的普及使非影視專業人員可以輕松創作,足以應對日常工作需求。不過,更多的內容被淹沒在網絡中,人們要想制作出“醒目的作品”更難了。

內容會被淹沒在超飽和的網絡媒體中。

而這就是我們要關注的難題----在專業知識領域,如何給觀眾留下的深刻印象,讓人們對知識產生興趣、記憶,以及強烈的積極感受。

我們的觀點是:

一,知識類視頻的難度在于策劃,而非制作

跨界是不容易的,如果由專業人士(專家、教師、技術人員等)做策劃和腳本,結果可能嚴謹有余、趣味不足,會將大量的時間花在技術細節的反復確認上,沒時間關注觀眾的需求。最后的結果是,視頻如教科書般嚴謹,但觀眾提不起興趣。

另一方面,影視創作人員缺乏對專業知識的理解,他們的策劃又可能太淺顯、太娛樂化??傊?,在專業性和趣味性之間保持好平衡很不容易。

當然,不做策劃也行,僅限于直接翻譯專業課件或者產品說明書,用拍攝和動畫就能基本講清楚原理了。

知識視頻的策劃有溝通難度

我們的關注點是:要做出“醒目的作品”,并給人留下深刻的印象,必須講一個恰當的故事,必須在策劃上投入足夠的資源。

二,做精品不能靠套路,但需要流程

創意不是天馬行空,不是靠運氣,要靠一種聚焦于研究觀眾的創意流程。網絡上可以找到很多充滿創意的作品、點子,既有專業廣告公司拍攝的作品,也有大咖網紅的直播,和技術工具一樣,點子也是不缺的,缺的是適合的解決方案。

因為我們要傳遞的知識內容,類別不同、觀眾不同、播放環境也不同,并沒有可供反復使用的刻板模式。直接套用模板、照抄別人案例,只完成了生產一個視頻的任務,達不到有針對性地傳播的目的。

創意需要流程,需要扎實工作。需要專業人員和創意人員遵循項目管理流程,做好需求和環境分析、定義項目范圍和邊界,做好觀眾調研等基礎工作,需要試錯和反饋進化。才有可能做出“吸引觀眾的知識視頻”。

創意需要按流程,做大量基礎工作。

我們期待與專業人士共同推動知識傳播的研究和實踐

作為一家教育科技公司,我們對制作知識視頻感興趣,這樣的工作有挑戰,也有成就感。與更多優秀的專業人士合作,可以開拓我們的視野,提升我們的能力。

我們關注如下課題:

1,知識在線下場景如何更好地呈現

課題:知識的線下呈現效果研究

2,知識如何更好地傳播

歡迎各界專業人士共同探討與合作!

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